 |
Детские страхи - Советы родителям - Боязнь черноты у детей ...
|
 |
| |
Это один из самых обычных ужасов у педагогов и низших пятиклассников. Смело говоря, а также промеж зрелых отыщется много таких, которым чернота вызывает опаску. Сколькие из нас, войдя в черную квартирку, поспешно охватывают свет в коридоре либо даже сохраняют его невыключенным в свое несуществование, предпочитая платить за излишние киловатты, однако не подчинять себя тяжелым впечатлениям. В потемках есть что-то мистическое, не случайно у всех народов с ночью и тьмой сопряжено много опасных поверий, небылиц и побасенок. Особенно чувствителен боязнь черноты у народов, не отмеченных новой цивилизацией, а так как у детей архаическое общественное интуитивное проявляется неизмеримо резче, чем у зрелых (не случайно им так схожи телеги), то немудрено, что варварство нередко вызывает у них страшный ужас.
Из-за этого ни в коем случае незачем стимулировать ребенка спать в тусклой комнатке. Это можно совершать лишь с его дозволения. Казалось бы, столько на эту проблему понаписано, а до этих минут много родителей уверено, что видение при влитой люстре для ребяческой психики намного опаснее, чем ежевечерний напряжение. Они и стрессом-то это не полагают! "пускай привыкает" - вот обычный ответ. Однако далее, когда дитя, раскрывшись в службе с психотерапевтом, начинает повествовать, какими чудовищами населена для него мрак, их самих прошибает морозный пот.
Однако с иной стороны, ни в коем случае не насилуя волю ребенка, подобает ставить ему разные игры, в которых он скрыто преодолеет боязнь темноты.
1. "Зверушки в норке"
(для детей 3-4 лет)
Ложась с ребенком в кровать при заключенном свете, накройтесь одеялом и приговаривайте приблизительно будущее: "Мы с тобой мелкие белочки (зайчики, мышки - кто ему более нравится), мы лежим в нашей удобной норке. Там, на улочке, черно, прохладно, идет ливень, воет ветр, а у нас с тобой тепло, неслышно, удобно. А также ни один к нам не придет, ни души мы не выпустим. В нашей норке тяжелые стены, нам ни один не опасен". Говорить надлежит убаюкивающе, чтобы дитя расслаблялся и мало-помалу засыпал.
Поутру можно проиграть, как к зверюшкам постарался залезть в норку черный волк (функция которого можно иногда давать и ребенку), а зверушки его прогнали. Вечером же сего плана надлежит защищаться, чтобы дитя не перевозбудился.
2. "Бобры"
(для детей 3-6 лет)
Охотник старается обнаружить бобра (либо бобров, если играют немного детей). Бобер прячется от него под столиком, покрытым скатертью, свисающей до паркета, и сидит там, пока не удостоверится в том, что зверолов ушел также можно торчать. Время сидения в потемках надлежит понемногу повышать. (Например, зверолов может высказать, что он теперь обшарит ближнюю рощицу - лучше сказать выйдет в ближнюю комнатку - и вернется.) Бобра же нужно мало-помалу возбуждать к тому, чтобы он не элементарно держался, а сочинял, как ему оградить свое жилище.
3. "Кто спрятался в темноте?"
(для детей 4-8 лет, игра применялась И. Я. Медведевой и мной в психокоррекционных занятиях)
сия игра переходит намного активнее, если в ней фигурируют немного детей. Дитя (он прозывается своим, а не выдуманным именем) валится на постель либо на два сдвинутых кресла и делает облик, словно сажает. Сначала свет прерывается понарошку, однако с течением времени можно будет какать и основательно. Неожиданно в потемках ребенку чудится какое-то волосатое левиафан. Он дрожит от кошмара, хочет крикнуть, попросить матку, однако затем намеревается с духом, поднимается, вызывает свет... И выясняется, что горгона - это мелкий, дорогой котенок (изображаемый либо марионеткой, либо другим ребенком).
Для детей 6-8 лет эту игру можно осложнить. Пускай дитя постарается знаками показать то, что ему показалось в тьме, а прочие детишки рискуют разрешить. (В последующий раз, когда пантомимические возможности будут использованы, можно обозначать главную и крайнюю буквы загаданного слова.) Тому, кто разгадает, присуждаются очки.
4. "В мрачной норе"
(для детей 4-5 лет, игра поставлена М. А также. Чистяковой)
Два друга, Птенец и Зайчонок, идем гулять. По пути им подвернулась Лиса. Она заманила друзей в квартиру, посулив им угощенье. Однако когда мальчики пришли к Лисе, она отворила дверцу в свою квартиру и посоветовала им войти первыми.
лишь переступили предел птенец и Зайчонок, как Лиса мгновенно прикрыла дверцу на доллар и рассмеялась: "Ха-ха-ха! Складно я вас вела. Побегу я сейчас за дровами, разведу пламя, вскипячу водичку и выброшу в нее вас, малышей. То-то приятное у меня будет угощенье!" Птенец и Зайчонок, явившись в потемках и расслышав шутку Лисы, сообразили, что попались. птенец завыл и стал звонко называть свою матушку. А Зайчонок не кричал, он мыслил. И в конце концов посоветовал Утенку выкопать закрытый путь. Спустя время в небольшую щелку проник свет, девушка делалась все более и вот друзья уже на воле. Птенец и Зайчонок обнялись и жизнерадостные полетели домой. Пришла Лиса с поленьями, отворила дверцу, перевернула квартиру и обмерла от изумления: в квартире ни души не было!
Норой нужно работать помещение, в котором нет нормального подсвечивания (коридор, кладовка и т. п.). детвора роют закрытый путь, скребя пальцами по двери. большой ведущий впоследствии начинает постепенно приоткрывать дверь.
Если у ребенка нет кавалера на роль другого зверька, пускай он либо отражает обеих персонажей (скажите ему, что так даже привлекательнее: он может говорить на различные голоса либо брать в кавалеры легкую игру), либо попадает в лисью квартиру один.
5. "малые прятки"
{для детей 4-6 лет)
В этой игре прячутся не детишки, а безделушки. притом отдельные прячутся в светлом расположении, а определенные - в черном (в дневное время - в комнатке с накрепко закрытыми занавесками, вечерком - при заключенном ночнике). За игру, обнаруженную в тьме, подается более очков, чем за уходящую на блеску. раньше подыгрывайте ребенку, забывайте шутки в тенистой комнатке на важном месте.
6. "отчаянный разведчик"
{для детей 5-8 лет)
Можно играть в компании, а можно вместе со зрелым. получше вплести фрагмент про смелого шпиона в открытую игру в битву, чтобы все получилось естественней и прекрасней. В какой-то период дитя (называемый, впрочем, своим действительным именем) получает поручение сходить ночью на службу. В закрытом отделении раскладывается орудие, принадлежащее дьяволу. Дитя должен все вычислить и осведомить центуриону. командующий награждает его медалью за отвагу.
Автор: Т.Л. Шишова
прочие публикации по тематике заданной статьи:
- Наша экспертиза. дитя боится темноты
- Коррекционные методики. Ребяческие страхи
|
|
 |
|
 |
|